القولة citation مقتطف من نص، لكن ليس كل مقتطف من نص قولة، لأن
الشرط الأساسي لكي تكون قولة هي أن تحيل على موقف فلسفي أو علمي، والقولة
"بنية اللغة متكاملة العناصر، تطرح إشكالا فلسفيا واحدا، وتتخذ منه موقفا،
وعموما، فالقولة الفلسفية أو العلمية، هي موقف فلسفي أو علمي إزاء جدل أو مشكل
فلسفي مطروح".
ملاحظات هامة
تتضمن القولة موقفا فلسفيا أو علميا يحيل على إشكال أو إشكالين ينتميان إلى
مفهوم واحد أو أكثر من مفاهيم المقرر.
تأتي القولة مرفقة بسؤال "بصيغة حلل وناقش" أو مرفقة
بسؤال "حلل" متبوع بسؤال معرفي ذي صلة مباشرة بموضوعها وإشكالها
يحدد لك المطلوب الذي على ضوئه يجب أن تنجز التحليل.
تتم الإجابة على القولة باحترام نفس الخطوات المتبعة في السؤال والنص مع
وجود بعض الاختلافات.
الخطوات التي يجب
اتباعها لتحليل ومناقشة قولة فلسفية أو علمية
مطلب الفهم نقوم فيه بـ:
تمهيد للسؤال: يكون تاريخيا، نعرف فيه بقيمة
وأهمية القضية الفلسفية التي يحيل عليها في سياق تاريخ الفلسفة أو الابستيمولوجيا أو تاريخ الفلسفة السياسية أو الأخلاقية.
تحديد مجال الإنتماء (المجزوءة)
والمفهوم الذي تعالج ضمنه (المحور).
تحديد الإشكال الرئيسي الذي تعالجه القولة.
تفريغ الإشكال الذي تطرحه القولة إلى مجموعة من الإشكالات المتماسكة
والمرتبطة بمنطةق القولة ومضمونها.
العرض:
مطلب التحليل ونقوم فيه بـ:
تحديد المفاهيم الأساسية التي بنيت عليها القولة مع توضيح العلاقة القائمة
بينها.
تحديد أطروحة القولة وشرحها وتوضيحها جيدا على ضوء مكتسباتك المعرفية.
تقديم الحجاج والأدلة التي يفترض أن تدعم الأطروحة التي تعبر عنها القولة
والتي من المفترض أن تكون داعمة لها ويمكن أن تكون (براهين، استدلالات واقعية أو
عقلية أو منطقية/ أدلة من الواقع/ أدلة تاريخية/ شهادات وأقوال فلاسفة أو علماء).
ملحوظة: في القولة لا يتم تقديم الأساليب البلاغية أو
اللغوية باعتبارها حججا أو أدلة مدعمة.
مطلب المناقشة ونقوم فيه بـ:
استحضار مواقف فلسفية تكون مدعمة للأطروحة المصرح بها في القولة.
استحضار أطروحات أخرى تكون مختلفة جذريا مع الأطروحة المصرح بها في القولة.
إبراز أهم الانتقادات التي وجهت للأطروحة المصرح بها في القولة.
مطلب التركيب ونقوم فيه بـ:
خلاصة عامة أو تركيب يكون عبارة عن مقارنة بين المواقف التي تم التطرق
إليها.
إبداء الرأي بإحراج كل تلك
التصورات على ضوء التحولات التي يعرفها العالم المعاصر بحجج وأدلة واقعية أو علمية
أو معرفية وبطرح سؤال الغاية منه ترك النقاش مفتوحًا.
أترك تعليقا